L’economia, allo stato attuale, è una materia che non compare nei programmi della scuola primaria e secondaria di primo grado, mentre sarebbe importante prevedere un’educazione e un’alfabetizzazione finanziaria anche per i più piccoli, affinché sia più semplice divenire, crescendo, cittadini informati e consapevoli. Partendo da questa consapevolezza e dall’opinione che sia fondamentale conoscere le regole che governano la gestione e la circolazione del denaro fin da subito, i ricercatori del CNR hanno messo a punto il progetto Kidseconomics.
Si tratta di un laboratorio didattico interattivo che ha l’obiettivo di diffondere i concetti base della scienza economica anche tra i più piccoli, partendo proprio dal presupposto che l’economia sia ben presente nella vita quotidiana di bambini e ragazzi, ma che non compaia in modo adeguato nei curricula scolastici elementari. Kidseconomics offre l’opportunità di prendere confidenza con una disciplina i cui rudimenti costituiscono un bagaglio culturale indispensabile per dei cittadini informati e consapevoli.